现代快报讯（记者 黄艳 王玉秋晨 文 /摄）
开学第一天，很多小学就举办了新生入学仪式，欢迎一年级小朋友。但“上学乐 乐上学” 南京外国语学校青奥村小学一年级新生入学仪式，直到9月6日，开学已经一周才举行。仪式为啥“迟到”？背后的原因很暖心，原来，为了让320名一年级小朋友适应幼儿园到小学的变化，学校开学第一周设置了“启程课程”，不学课本知识，而是认识自己、认识同伴、认识校园、认识学科 …… 孩子们基本适应后，学校邀请爸爸妈妈一起，来到学校和孩子共同举办入学仪式。
“我上学啦 ”！丰富有趣的第一周被记录
启程课程真丰富 做游戏来交朋友 缤纷多彩趣味浓 说说！
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数数时候要有序 一二三四五六七 从左往右按序数 搞定！
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入学仪式舞台上，一年级萌娃们表演三句半《童言话数学》，说出了“启程课程”的丰富有趣。语文、美术、体育、音乐，更多的学科融进了孩子们在舞台上表演的歌曲、舞蹈、队列里，这是他们对小学最初的认识。
南外青奥村小学校长蒋丽云，为八个班级的孩子们颁发了“我上学啦”入学启程周成长册，一页页翻开，第一次进校、第一次用餐、第一次交友、第一次阅读、第一次劳动……每一个 “第一次”都被记录在册，里面还有孩子们亲手创作的作品、好朋友的签名、老师的祝福、家长的寄语和全班的集体照呢。“我交了四个好朋友，这是我画的小蛇。我还会打扫卫生！”一年级小女生赵梓芮边翻自己的成长册，边告诉现代快报记者自己的收获。赵妈妈说，女儿这一周变化特别大，回家把自己的东西收拾得整整齐齐，书包里要带什么，也不要妈妈操心。“一回来就讲学校有趣的事，得了老师什么奖励。”
一周时间，让孩子顺利适应小学生活
开学的第一周，不学课本知识，更关注学生对新环境的适应，校方有自己的思考。
南外青奥村小学副校长张文苑介绍，南外青奥村小学历来重视新生入学教育，启程课程是专门为上年级新生设计的幼小衔接课程，学校围绕“认识自己、认识同伴、认识校园、认识学科”四个方面将新生入校第一周的校园生活做了细致划分。各学科老师注意教学的直观性、游戏性和情境性，充分发挥儿童的主体性，精心设计了形式多样的习惯养成课程，把入学之初需要养成的好习惯和生动的故事、好玩的游戏结合起来，让儿童在快乐、亲切、有趣的氛围中“手动、脑动、心动”，爱上学校、喜欢老师、广交伙伴，顺利地适应小学生活。
把愿望投入心愿箱，十岁再相见！
入学仪式的最后环节，也是最重要的环节，由爸爸妈妈牵着孩子们的手一起跨“入学之门” ，共同把承载亲情与期望的“愿望脚印”和写给孩子的“祝福信”投入心愿箱。孩子们弯下腰深深地给父母鞠一躬，表达对父母的感恩之情，爸爸妈妈们回给孩子一个甜蜜的吻和拥抱，画面温馨感人。这一环节后，孩子们牵着爸爸妈妈们的手参观了美丽的校园，并带着他们走进自己的教室，一个个萌娃瞬间成为学校的小主人。
一（1）班小朋友谢忻颖说，她的愿望是当上小班长，学更多知识，交到好多好朋友，她写愿望的纸上，还画上了自己的小脚印。谢妈妈说，她为女儿写的信里，表达了这样的愿望：希望我的女儿健康快乐成长。成为温暖善良、内心富足、心怀宽广的小女孩。
记者了解到，这些信件，将在孩子们的十岁集体生日现场打开，看看愿望实现了没有，孩子们的小脚长大了多少。
（转自现代快报）