未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。踏着金色，南外青奥村小学语文课堂教学研讨氛围如秋意般浓厚。9月24日，凤凰母语工作室的语文专家芮琼老师莅临我校，指导四年级语文教材“阅读提问策略”单元的教学，给我校语文教师带来丰厚的收获。
张慧老师执教《夜间飞行的秘密》。这是一篇充满趣味的科普类文章，张老师通过动图的生动展示，让学生们了解蝙蝠和飞机之间的联系，激发学生对科学的兴趣。课堂上，张老师充分利用同伴互学的力量，引导学生勤于动脑，积极思考，小组合作讨论、汇报、补充，掌握了从多角度提问的策略，智慧的火花在课堂上不断闪现。
李茂睿老师执教《呼风唤雨的世纪》。上课伊始，李老师结合《西游记》中的人物和课文内的词语，使学生产生联想，将学生带入课堂。教学中，李老师带着学生回顾前两课学过的提问策略，并以本课课后问题为抓手，教会学生如何筛选问题，再让学生通过小组合作筛选出能够帮助理解课文的问题。教师由扶到放，层次清晰，民主开放。学生们在小组展示过程中敢思考、会思考，各抒己见，畅所欲言，呈现出思维生长的课堂样态。
在交流讨论中，芮老师结合部编教材特点，从教师的课堂设计、学生的学习状态方面充分肯定了这两节课。她认为在教学过程中，教师要懂得让学，支持儿童主动学习，让学生经历研究的过程。同时，教师要鼓励学生多提问题，进一步提高学生的思维品质。
伴随着桂子的香气，在这宜人的秋光中，整整一下午的教研，老师们收获满满。有了专家的引领，我校语文教师对“阅读提问策略”的单元教学有了新的认识，对下一阶段的研究有了明确的目标。相信大家定会将今天的收获应用于自己的教学实践中，让学习真发生，让课堂更高效！