为深入贯彻学习《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》的文件精神，把握劳动教育的基本内涵，发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人价值，在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“学习二十大 动手创未来”第四届生活自理节暨劳动教育周活动开始啦！
活动主题
“学习二十大 动手创未来”
活动时间
2023年4月27日—5月6日
活动安排
（一）观看《大国工匠》视频，树立“劳动最光荣”的意识（《大国工匠》我学习）
在活动开展期间利用校园公众号推送视频《大国工匠》，各班利用午休时间组织学生观看学习，让同学们了解来自不同领域的技能工作者“匠心”筑梦的故事，促使学生认真学习大国工匠们精益求精的优秀品质、坚忍不拔的意志品质和追求卓越的职业精神，培养学生“劳动最光荣”的意识，争做新时代的奋斗者。
《大国工匠》视频链接：baidu.com/s/1Upd54Z15xcD5NNviKXYDCA?pwd=w7p8
提取码: w7p8
(二)开展“弘扬劳动精神，致敬劳模先锋”红领巾宣讲活动（劳模故事我来讲）
各班级的红领巾宣讲员通过劳模故事宣讲活动，深入剖析新时代劳动精神的内涵，传递“劳动创造美好生活”的理念。同时也号召全校师生在学习生活中传承“执着专注”“精益求精”“勇于创新”“甘于奉献”的劳模精神、工匠精神，形成正确的劳动价值观。
(三)完成一些劳动任务，争做劳动小能手（家务劳动我乐做）
一二年级学生家务劳动指南
1. 整理自己的小书包、文具盒。
2. 手洗自己的袜子等小物件。
3. 与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
4.每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水等。
三四年级学生家务劳动指南
1. 尝试择菜、洗菜、洗水果，在家长指导下会做1-2样简单食品。
2. 叠衣物、叠被子、丢垃圾、扫地。
3. 自己洗头、洗澡、梳头。
4. 会洗自己的红领巾、袜子、内衣等小件衣物，晾晒叠好。
5. 整理自己的书包、书桌、书架。
6. 每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水、盛饭等。
五六年级学生家务劳动指南
1. 在父母协助下，会煮米饭、学做一道热菜。
2. 主动协助父母将衣物分类，主动叠衣被，保持自己衣橱里的衣物整齐。
3. 主动扫地、拖地，掌握不同区域清理的方法和顺序。
4. 整理自己的房间，能够将物品分类摆放整齐。
5. 洗涤自己和家人的小件衣物，并晾晒，学会使用洗衣机。
6. 每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水、盛饭、摆碗筷、饭后洗碗、擦桌子。
活动要求
1. 人人参与，人人动手，在劳动中人人有收获。
2. 班主任按活动要求，安排部署，抓好落实，充分调动学生的积极性，发动大家积极行动起来，参与到活动中。
3. 每位队员穿校服、戴红领巾，通过拍照的形式，记录劳动情景，要求清晰（能看清楚是谁在劳动），至少四项不同劳动的照片。可单图发送也可制作成拼图发送到班级群，与同学、老师分享自已的劳动收获。
4. 5月4日各班主任精选5张照片拼图上传到大队部，学校将择优刊登在学校公众号。
所有参与“家务劳动我乐做”的队员将获得5月“劳动小达人”称号，同时参与“劳模故事我来讲”活动的队员将获得“劳动小先锋”称号。