为了进一步增强我校数学教师对《义务教育数学新课程标准（2022年版）》的理解，提高备课效益，构建高效课堂。2023年9月19日下午，我校数学教研组开展了以“南京市小学课堂教学评价标准及指导意见解读”为主题的集体教研活动。
数学组老师们一起学习了“南京市小学数学课堂评价标准及指导意见解读”的视频。该视频内容从目标导向、教学设计、课堂教学、评价建议四个方面，重点解读了教学设计和评价建议。教学设计，要从单课走向单元，指出了单元整体教学设计的一般路径，通过厘清核心知识、把握学生现实、对接核心素养，让老师们体验到培养学生数学核心素养的重要性。在评价建议中，重点提到了立意高、结构明、促理解、提学历、专业精等二级指标，让课堂教学的评价标准更加具体。
学之愈深，知之亦明，行之则远。张文苑副校长在教研活动最后指出，全体数学老师要继续加强落实对新课程标准的学习，将自己的课堂教学与南京市课堂教学评价标准相对照，对自己的课堂教学进行“查漏补缺”，才能进一步促进新课程标准的真正落地，成就高质量的课堂。