初冬的阳光温暖而明媚，教育的探索之路永不止步。12月18日，南京青奥村外国语小学与海英小学联合承办了主题为“金陵好课堂创新行动”之“让每一个的进阶发生”南京市小班差异化教学专题研讨活动。南京市教研室教研员杨健、南京青奥村外国语小学副校长周培蓓、海英小学书记、校长刘羽、小班差异化策略研究组组长、逸仙小学书记吴卓、六合新篁学校副校长王成斌以及差异化策略研究联盟校的老师们参加了此次活动。同时，六合新篁学校的老师们也在线参加了本次活动。
活动中，我校窦亚苒老师展示了四年级数学课《两、三位数除以两位数》的精彩课例。窦老师运用前置学习单，巧妙引导学生自主整理单元知识点，并设计了分层作业，促进小组交流。借助AI工具，窦老师为每位学生量身定制了个性化学习资源，让学习之路更加精准高效，展现了差异化教学的独特魅力。
课例展示后，我校束倩雯老师带来了微讲座《生本学习视域下的差异化教学策略初探》，分享了学校在差异化教学策略研究方面的探索与成果，强调以学生为中心，关注每个学生的独特性。海英小学夏庆副校长的微讲座《因材施教，各展其才：探索差异化教学的无限可能》则进一步阐释了差异化教学的核心理念与实施策略，为在场老师提供了深刻的启示。
专家引领共研讨，思维碰撞明方向。我校丁冬老师、海英小学张煜妍老师分别分享了自己的观课感受，有针对性地进行了评课议课。
专家引领，共研教育真
南京市教研室杨健老师对活动进行了总结，肯定了老师们在差异化教学领域的持续探索和研究，并指出了未来研究的关键方向。杨老师结合具体案例，对小班差异化教学策略进行了深入解读，为老师们提供了宝贵的指导和建议。
此次活动不仅是一次思想的碰撞，更是一次实践经验的分享交流。南京青奥村外国语小学将继续深化差异化教学研究，聚焦课堂，深化教研，致力于打造更多魅力课堂，真正做到“让每一个的进阶发生”。我们坚信，教育的力量在于点燃火焰，而非灌满瓶子。让我们携手并进，在教育的道路上不断探索，共同书写教育的美好未来！
【完】
供稿：窦亚苒
编辑：李莉
审核：周培蓓