居安思危,赋能课堂实践 —— 我校承办区综合实践(人防教育)专题教研活动

发布者:系统管理员发布时间:2025-03-11浏览次数:42

春意盎然,教研正浓。3月11日上午,一场以“居安思危,人防在身边”为主题的建邺区小学综合实践活动课程(人防教育)专题教研活动在我校报告厅圆满举行。此次活动由我校承办,区综合实践教研员孔淑梅老师全程参与指导,全区小学综合实践教师齐聚一堂,共同探索人防教育与课堂实践的深度融合。






  

活动伊始,我校孔祥涵老师带来了一堂别开生面的四年级课程《人防工程地下长城》。孔老师以“城市地下空间”为切入点,通过视频展示、小组探究、知识闯关等形式,引导学生深入了解人防工程的构造与功能。课堂上,学生们还模拟了紧急情境下的疏散演练,将知识学习与生活实践紧密结合,课堂氛围活跃,学生们积极参与,热情高涨。

  

紧接着,王宸老师执教了四年级《风云变幻科学应对》一课。王老师以气象灾害为背景,借助气象图、科学实验和角色扮演等多种形式,带领学生深入分析了灾害预警信号,有效强化了学生的自我保护意识。

  

课堂展示结束后,建邺实验小学分校的唐晓勤老师带来了题为《巧妙融合提升实效——人防主题在综合实践活动课程中的实施策略》的讲座。唐老师结合课例,提出了“三阶




融合法”:以真实问题驱动任务设计,以跨学科资源拓展课程边界,以多元评价促进素养落地,为教师提供了切实可行的实施路径。


  

我校黎敏老师则以《居安思危,人防在身边》为题,分享了该校人防教育的校本化实践。通过云锦编织、节气观察等生动案例,学生们动手实践并制作了防灾宣传作品,动态档案记录了他们的成长轨迹。黎老师还表示,未来将深化“非遗+科技+生命”融合课程,呼吁教师“以实践连接知识与生活”,培养兼具文化自信与安全素养的未来公民。






活动最后,建邺区教师发展中心的孔淑梅老师进行了总结发言。孔老师对展示课与讲座的实践价值给予了高度评价,并强调课堂教学要避免知识灌输与小组活动的形式主义,应以学生的真实需求为导向,设计有层次、有深度的探究任务,让实践性学习真正“扎实落地”。同时,她鼓励教师们持续探索人防教育与综合实践课程的融合创新,为学生的安全素养与家国情怀筑基赋能。






  

且行且思,向实而生。本次教研活动为教师们提供了人防教育的实践范本与创新思路。未来,我校将继续推动综合实践课程走向纵深,为学生的全面成长保驾护航。让我们携手共进,为学生的美好未来贡献力量!

  

供稿:黎敏

编辑:李莉

审核:高金雪